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vendredi 25 mars 2016

Verbes du troisième groupe en -IR. VENIR, TENIR et leurs dérivés au présent de l'indicatif. Applications en ligne, exercices et jeu téléchargeable





La conjugaison au présent de l'indicatif des verbes
 VENIR, TENIR et de leurs dérivés



Exercez!
 

Exercices

1. Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif, puis exprimez les énoncés à la forme négative:
  • Je (retenir) facilement les nouveaux mots.
  • Ma copine (venir) de Limoges.
  • Nous (obtenir) chaque année de bons résultats scolaires.
  • Les fruits et les légumes (prévenir) les maladies.
  • Je (se souvenir) de mon dernier voyage en France.
  • Qu'est-ce que tu (devenir)? Je ne te rencontre plus...
2. Conjuguez les verbes entre parnethèses, puis mettez les groupes nominaux sujet au pluriel:
  • L'oiseau migrateur (revenir) des pays chauds
  • Ce fruit (contenir) beaucoup de vitamines.
  • Elle (tenir) un livre dans la main.
  • Pourquoi tu (intervenir + inversion du sujet) dans notre discussion?
  • Ce plat (provenir) d'Italie.
  • Je (retenir) mes larmes.
  • Tu (obtenir) une bourse d'études.
3. Associez:
Les journalistes détiennent           a. du voyage   
Le professeur intervient                b. les projets de vos amis
Tu maintiens                                  c.de nos grandes vacances
Vous soutenez                                d. des informations importantes
Je reviens                                       e. dans les conflits des élèves
Nous nous souvenons                   f. ton point de vue


Jeu de discrimination orale. Associer son et graphie pour faire la distinction entre la troisième personne du singulier et la troisième du pluriel


                                     
                            Jeu de  la marelle



Pour la fiche complète, téléchargeable, du jeu, cliquez sur Document 11


Apprendre  la comptinette du loup, pour agrémenter le jeu de la marelle, en classe ou en plein air:





Pour des jeux en ligne avec ces verbes, cliquez ICI



vendredi 26 février 2016

Verbes du troisième groupe en -IR: dormir, mentir, sortir, sentir, servir, etc. Activités interactives et fiche téléchargeable


Verbes du troisième groupe en -IR: dormir, mentir, sentir, servir, sortir, etc. Activités interactives et fiche téléchargeable

La conjugaison au présent de l'indicatif








Exerçons!


 
Exercices en ligne 
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D'autres exercices:



 1. Construis des phrases avec les verbes ci-dessus, au présent de l’indicatif. Illustrez deux ou plusieurs sens pour un même verbe, là où c’est le cas.



 2. Complète les trous avec le verbe convenable (dormir, s’endormir, mentir, partir, sentir, se sentir,servir, sortir, vivre, revivre, suivre, poursuivre), conjugué au présent de l’indicatif :



·         Il ne…jamais en ville avec ses amis.
·         Elle … mal.
·         Vous …pour Londres.
·         Ils … à 22 heures.
·         Depuis quelque temps, je … à Nice.
·         Je … un documentaire sur le réchauffement global.
·         Ils … en vacances.

3. Remplace les verbes soulignés par leurs synonymes de l’énumération de l’exercice antérieur :

·         Ils habitent à Paris.
·         Pour couper la viande, j’utilise un couteau bien aiguisé.
·         Je ne te crois pas ! Tu inventes !
·         Elle  flaire le danger.
·         Ce sofa tient lieu de lit.
·         Il continue son discours ennuyeux.

  5. Associe :



1.      Nous dormons                                     a. des moments agréables de leur enfance
2.      Il suit                                                    b. un stylo de son sac
3.      Tu vis                                                    c. dans une petite maison
4.      Elle sort                                                d. environ 8 heures
5.      Tu sens                                                  e. les intérêts de vos clients
6.      Ils poursuivent                                     f. leurs études.
7.      Vous servez                                          g. l’exemple de son grand-père
8.      Elles revivent                                       h. un arôme de vanille dans le hall.
9.      A vos marques ! Prêts,                        i. partez !








             7. Raconte quelques moments de  ta journée après l’école :


                    Après le déjeuner, ------------------------------------------------------------------------------------------------
            ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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          8. Pose des questions au présent de l’indicatif :

           Exemple:
Dormir : Pourquoi ne dors-tu pas ? Il est tard !

o   Mentir : ------------------------------------------------------------------------------------------------
o   Partir : -------------------------------------------------------------------------------------------------
o   Sentir :  -------------------------------------------------------------------------------------------------
o   Servir (se servir) : ------------------------------------------------------------------------------------
o   Sortir : --------------------------------------------------------------------------------------------------
o   Vivre : --------------------------------------------------------------------------------------------------

o   Suivre : -------------------------------------------------------------------------------------------------

9.   Regarde la BD suivante:
 
   

a. Complète avec l’un des verbes ci-dessus, au présent, à l’infinitif ou à ‘impératif, selon le contexte
b.  Propose d’autres dialogues pour cette BD. Réalise la tienne!


    


Cliquez sur Jeux, pour trois devinettes en lignes

 avec  des verbes proposés dans cet article.
  



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