Lisez le dialogue suivant. Y comprenez-vous quelque chose?
Pour déchiffrer le sens de ces expressions, étudiez les cartes-éclair ci-dessous:
Activités
1. Réécrivez le dialogue du dessin ci-dessus en français standard
2. Ces expressions vous semblent-elles amusantes? Pourquoi?
3. Imaginez des phrases avec quelques-unes de ces expressions
4. Vocabulaire:
- Trouvez des homonymes pour: "crêpe", "beignet", "crème", "flan" et utilisez-les dans de courts énoncés
- Mots à plusieurs sens: tarte, gâteau, madeleine, crème
5. Le saviez-vous?
- "Gâteau" dérive du verbe "gâter", dont le sens figuré est "combler d'attentions quelqu'un, céder à toutes les volontés d'un enfant". Le sens propre du verbe "gâter" est "abîmer", "dénaturer", gâcher", compromettre. En conséquence, gâter un enfant c'est en fait, gâcher son éducation. Il y a également l'adjectif invariable "gâteau"= papa, maman, etc. gâteau (père ou mère qui gâte trop ses enfants, qui est trop indulgent avec eux)
- Le nom de "savarin", ce gâteau moelleux (baba) en forme de couronne (le plus souvent) a été donné en hommage au célèbre gastronome et écrivain Brillat-Savarin
- Il existe de nombreuses pâtisseries au nom religieux: "le sacristain", "bénédictin", "jésuite", "pet de nonne", "religieuse", Saint-Honoré etc.. Pour vous faire une idée de l'aspect de ces gâteaux, cliquez sur Desserts au nom religieux
6. Imaginez un court texte drôle dans lequel vous utilisez diverses expressions imagées
7. Pour plus d'activités autour des desserts, cliquez sur Les desserts? Miam-miam! Approche sensorielle. Diverses activités
