I. Commentez l'image ci-dessous:
II. Pour vous, c'est quoi une information? Où la trouvez-vous?
III. Quelle est, selon vous, la différence entre une information, une rumeur et une opinion?
C'est quoi une information?
En classe de langues, l'éducation aux médias est aussi naturelle que les compétences socio-linguistiques qu'elle suppose. Introduire des éléments de littératie médiatique adaptés au niveau des apprenants devient tout à fait nécessaire, à présent; devant l'assaut des informations en diverses langues, un élève averti en vaut deux!
Ce sera toujours une excellente occasion d'exercer son français.
Aujourd'hui, je vous propose une vidéo interactive (annotations, explications, quiz, glisser-déposer, exercice à trous, questionnaire, réponse ouverte, etc.) pour mieux comprendre, en termes de littératie médiatique, le sens du mot "information"
Regardez la vidéo ci-dessous et faites les activités proposées:
Vérifiez si vous savez faire la différence entre une info, une rumeur et une opinion:
